2 de Abril: “Día Mundial de concienciación sobre el Autismo”
Por Rebeca Abengózar Muñoz
La Voz de Puertollano, en colaboración con Rebeca Abengózar (Enfermera y Educadora en Diabetes y Obesidad de Adultos), te ofrecen esta sección: "Días para la Salud"
(Proyecto declarado por el CGE de Interés Científico y Profesional)
2 de Abril: “Día Mundial de concienciación sobre el Autismo”
El 2 de abril se celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, instaurado por la ONU en 2007 para visibilizar el Trastorno del Espectro Autista (TEA). Su objetivo es promover la inclusión, el respeto, la aceptación y la igualdad de derechos en la educación, el empleo y la calidad de vida de las personas con TEA.
El trastorno del espectro autista (TEA) es una afección neurológica que se inicia en la infancia y que afecta en la manera en la que una persona percibe y socializa con los demás, lo que causa problemas en la interacción social y la comunicación. El trastorno también comprende patrones de conducta restringidos y repetitivos. El término «espectro» en el trastorno del espectro autista se refiere a la variedad de síntomas y gravedad que se pueden presentar. 1 de cada 100 personas tiene TEA.
En España hay:
DIAGNOSTICO
Algunas de sus principales características incluyen:
El diagnóstico tempranoy el acceso a apoyos y adaptaciones adecuadas son fundamentales para mejorar la calidad de vida de las personas con TEA. No existe un tratamiento único para el autismo, pero sí estrategias educativas y terapias que facilitan su desarrollo y autonomía.
CELEBRACIÒN DEL DIA UNDIAL 2.026.
Bajo el lema "Autismo y humanidad: toda vida tiene valor", la celebración de 2026 destaca y reivindica la dignidad y el valor de todas las personas autistas como parte integrante de futuro común de la humanidad. En un momento en el que resurgen la desinformación y la retórica regresiva sobre las personas autistas, el evento virtual de este año es un llamamiento a la acción para superar las narrativas limitadoras, así como para reconocer la dignidad inherente, la igualdad de derechos y el valor incondicional de todas las personas autistas.
EL AUTISMO NO ES UNA ENFERMEDAD Y NO TIENE CURA
La consideración del autismo como una enfermedad es una concepción errónea que se ha extendido durante mucho tiempo. "El autismo no es una enfermedad, sino una condición del neurodesarrollo que afecta a la configuración del sistema nervioso y al funcionamiento cerebral".
EL AUTISMO NO SOLO SE PRESENTA EN LA INFANCIA
Afirmar que el autismo solo se presenta en la infancia es incorrecto. Se puede presentar en cualquier momento vital, aunque sí es cierto que existe una tendencia a que aparezca en fases tempranas, sobre todo si los casos son severos. En España la media de edad a la que se hace el diagnóstico es a los cinco años.
ES FALSO QUE LAS PERSONAS AUTISTAS PREFIERAN ESTAR SOLAS
Las personas con autismo no quieren permanecer aislados, algunas personas tienen dificultades con los ruidos fuertes y los grupos grandes, pero a otras les gusta estar con personas, aunque haya muchos estímulos. Hay que tener en cuenta que las personas autistas son, generalmente, más sensibles frente a estímulos, así que no es preferencia, sino que, en general, buscan regularse emocionalmente.
LAS PERSONAS CON AUTISMO SI SE COMUNICAN
ES FALSO que las personas autistas no se comuniquen. "Algunos autistas se comunican con lenguaje verbal y otras personas que no hablan se comunican de otra manera, con pictogramas, comunicadores y con signos".
TENER AUTISMO NO IMPLICA SER UNA PERSONA AGRESIVA
Decir que las personas con autismo tienen conductas agresivas es un estereotipo que no refleja la realidad. La agresividad no forma parte del diagnóstico de autismo.
EL AUTISMO NO CONLLEVA DESCAPACIDAD INTELECTUAL NI HABILIDADES ESPECIALES
El autismo y la capacidad intelectual son cuestiones independientes. Las personas con autismo pueden tener diferentes niveles de habilidades cognitivas. La tasa discapacidad intelectual en el autismo es más alta que en la población general. Las personas autistas pueden tener una inteligencia normal o superior. Las personas con autismo pueden tener diferentes niveles de habilidades cognitivas: mientras que algunas personas pueden tener discapacidad intelectual, otras pueden tener inteligencia promedio o superior a la media. Aproximadamente el 33% de las personas con autismo tienen discapacidad intelectual. Por consiguiente, el hecho de que una persona tenga autismo no implica que tenga baja inteligencia.
LEMA 2026: “Autismo y humanidad: toda vida tiene valor”
Elaborado por: Rebeca Abengózar Muñoz
Enfermera: Unidad de Especialidades Quirúrgicas. Hospital “Santa Bárbara”. Puertollano
Educadora en Diabetes y Obesidad de Adultos
Experta: Liderazgo para gestión de proyectos de humanización,
Asesora del Consejo de Colegios de Enfermería de Castilla la Mancha
Fuentes consultadas. Entre otras:Organización Mundial de la Salud, (OMS); Sacyl: Junta de Castilla y León; Naciones Unidas; Verifica RTVE, Blanca Bayo / Javier Menasalvas / Paula Peña / 02/024/2025; Confederación Autismo España
